*Por primera vez en su historia, el ICETEX pone a conocimiento y recorrido digital de las personas este espacio para conocer, consultar la evolución de esta institución.

Por Álvaro Urquijo Gómez*

El innegable rol del ICETEX como articulador en el acceso, permanencia y culminación de estudios para cada persona que ha acudido a su acompañamiento, es referenciado dentro de las constantes menciones de la opinión pública a la gestión que desarrolla. El quehacer de esta entidad es un sinónimo de los tiempos, pero es además una realidad que se sustenta en su historia institucional. 

Y es precisamente la historia del ICETEX la que ha hecho posible compartir al país el legado de una institución vigente y presente al servicio de la educación y de los sueños de millones de colombianas y colombianos. En recientes días, como entidad abrimos las puertas digitales al Museo Virtual de la entidad que preserva nuestra gestión a lo largo de los años y que muestra cómo ha evolucionado la entidad fundada en 1950. 

Los 5,8 millones de personas que han accedido a los programas y servicios del ICETEX son el trasfondo de este museo que es un recorrido a través de generaciones que han vivido cómo la educación superior dejó de ser un privilegio de las élites a una experiencia real en centenares de miles de familias. A través de fotografías, videos, textos, trivia y demás contenidos multimedia, la historia de esta institución está aquí, en los pasillos virtuales de un recorrido digital que es didáctico. 

El visitante virtual podrá conocer desde los primeros años, cuando, a partir de la visión de Gabriel Betancur Mejía, promotor y primer director de la entidad, el instituto se gestó como un proyecto innovador para el mundo, y, posteriormente, como una entidad nacional pionera en el apoyo financiero para estudiar. 

Al recorrer los pisos que dan la bienvenida a cada década retratada, vemos como el tránsito del ICETEX en el acompañamiento a las y los colombianos lo llevó a convertirse en referente internacional y a asumir la diversificación de programas para cursar estudios también en el país. También, presenciamos, por ejemplo, cómo este actor institucional se posicionó como administrador experto de recursos para apalancar oportunidades de formación en los territorios y promovió el permanente trabajo con entidades, universidades, organizaciones y diversos aliados enfocados en hacer de la educación una respuesta de toda sociedad. 

El ICETEX a través del tiempo, de sus beneficiarios -que hoy son más de 800.000 activos- y de sus aliados institucionales, es contemplado en su esencia en este escenario virtual, con los desafíos que lo han moldeado y a través del contexto histórico de cada década que ha transitado. 

Nuestra invitación es a todas y todos los interesados en el ICETEX a recorrer su museo, porque es un regalo para la construcción de memoria de la educación en el país y un aporte a las ideas, al conocimiento y a la investigación que se desprenden de la naturaleza y la gestión que realiza la institución. Académicos, investigadores, educadores, estudiantes, padres de familia y, en fin, cualquier internauta que quiere conocer qué es y cómo ha evolucionado el ICETEX, tendrá muchas respuestas orientadoras aquí.  

Disfruten de este nuevo espacio que es educación viva para los sentidos y es un aporte a la construcción de memoria de la educación en Colombia. 

*Álvaro Urquijo Gómez Presidente del ICETEX